Архитектурная доступность

На территории школы-интерната, входах в здание установлены пандусы для маломобильных групп населения, внутри здания расширены проходы, коридоры, убраны пороги. Лестницы наружные и внутренние имеют тактильные предупреждающие полосы, поручни. Система средств информации и сигнализации, оборудованная в школе-интернате, комплексная, предусматривает визуальную, звуковую и тактильную информацию. В туалетных, ванных комнатах и других местах общего пользования, где установлены раковины умывальников, предусмотрены поручни для опоры инвалидов при пользовании умывальниками.